Новости и события

21 февраля -Международный день родного языка. Сегодня в нашем детском саду прошли мероприятия,посвященные Международному дню родного языка.Воспитанники слушали русские народные сказки, отгадывали загадки, играли в русские народные игры,водили хороводы,познакомились с элементами росписи матрёшки. Всё мероприятия были направлены на воспитание уважения к культурному наследию нашего народа.В беседах с детьми было отмечено,что необходимо бережно относиться к национальному языку,уважать традиции и обычаи.Педаги знакомили детей с понятием "родной язык", объясняли, почему его называют родным,рассказали о значении родного языка каждого человека. Воспиьатели считают,что воспитание интереса у детей к культурным и национальным традициям уже с младшего возраста является одним из важных направлений воспитательно- образовательного процесса.

Игры на улице по здоровьесбережению. Одним из средств, широко используемых во всех современных здоровьесберегающих технологиях, является соблюдение правильного режима двигательной активности детей. Поэтому актуальным становится вопрос об использовании подвижной игры как средства оптимизации двигательного режима дошкольника. В игре ребёнок упражняется в самых разнообразных движениях: беге, прыжках, лазании, перелезании, бросании, ловле, увертывании и т. д. Оздоровительный эффект подвижных игр усиливается при проведении их на свежем воздухе. Закаливающие действия, колебания температур, свежий воздух, открытое пространство, общение с природой – все это благоприятно сказывается на растущем организме, укрепляет физическое и психическое состояние детей.Тем более, что каждый ребенок в возрасте от 3 до 7 лет должен проводить на свежем воздухе не менее 3-4 часов в день. Помните, как в детстве мы сами любили шлепать по лужам, пускать кораблики по весенним ручьям, кидаться снежками, лепить снежную бабу или просто ловить языком снежинки? Каждая прогулка укрепляет здоровье, дает массу положительных эмоций и новых впечатлений. Наша задача сохранить и укрепить здоровье детей.

В нашем детском саду сегодня ребята из старшей группы «Незабудка» побеседовали о замечательном празднике, который отмечают 14 февраля - «Международный день дарения книг» С 2012 года отмечается этот замечательный праздник, призванный прививать любовь к чтению и книгам. Он объединяет тех, кто дарит книги и тех, кто вдохновляет на дарение книг других. Главная идея этого праздника – показать, что бумажная книга остается актуальным подарком и не теряет ценности даже в век технологий. Ребята сходили в «гости» к самым маленьким воспитанникам нашего детского сада из группы «Одуванчик», чтобы порадовать их чудесными подарками- интересными книгами! А в группе «Незабудка» была организована красивая выставка.

Ежегодно 11 февраля отмечают очень необычный праздник – это День волшебных сказок на ночь. 12 февраля у воспитанников нашего детского сада была прекрасная возможность насладиться замечательным праздником. На наш взгляд, сказки - это удивительный мир, который позволяет провести время не только весело, но и поучительно. Наполненные интересными и запоминающимися персонажами, сюжетными линиями и уроками, сказки предоставляют увлекательный материал для детей всех возрастов. Согласитесь, сказка неотделима от красоты, она способствует развитию эстетических чувств, без которых немыслимо благородство души, сердечная чуткость к человеческому несчастью, горю, страданию. Благодаря сказке дети, а порой даже и взрослые, познают мир не только умом, но и сердцем. Что важно - не только познают, но и откликаются на события, явления окружающего мира, выражают своё отношение к добру и злу. Надеемся, что Вы с нами согласитесь - в наших любимых сказках спрятано множество потрясающих идей и море вдохновения! В них, как правило, есть не только яркие живые образы, но и юмор. В современном мире столько сегодня негатива и печали, что, прочитав какую-нибудь старую добрую сказку, особенно на ночь, мы можем получить ощутимый заряд оптимизма и радости, пусть даже на короткое время. Безусловно, сказки имеют собственный язык - лаконичный, выразительный, ритмичный. Благодаря языку создается особый фантастический мир, в котором всё представлено так, что запоминается сразу и надолго. Это и герои сказок, и их взаимоотношения, и окружающие персонажи, и предметы, и, несомненно, природа. Конечно, сказка – это рассказ о чём-то заведомо невозможном. В ней присутствует обязательно что-то фантастическое, неправдоподобное. В сказках животные разговаривают, обыкновенные предметы оказываются волшебными, а герои всемогущими. Со сказки начинается знакомство ребёнка с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Согласитесь, такие понятия, как честность, доброта, человеколюбие, так ярко и красочно представленные в образах сказочных героев, закрепляются в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми.

День зимних видов спорта в России был утверждён по инициативе Олимпийского комитета и приурочен к годовщине открытия Олимпиады в Сочи в 2014 году. Зимние виды спорта - это не только увлекательное времяпровождение, но и важный элемент здорового образа жизни. Помня об этом, коллектив МДОУ"ЦРР - детский сад №200", способствует повышению интереса воспитанников к физической культуре вообще и зимним видам спорта, в частности.

8 февраля 2024 года в детском саду прошел мастер-класс на тему: «Виммельбух как средство эмоционального развития дошкольников», который провела воспитатель первой квалификационной категории Приходченко Ирина Александровна. Цель: овладение участниками мастер-класса приемами использования «виммельбух»-технологии, как средством эмоционального развития дошкольников. Были рассмотрены следующие вопросы: - что такое «виммельбух»; - история создания данной книги; - что развивает «виммельбух»; - советы по организации работы с книгой «виммельбух». В заключении педагог поделилась опытом изготовления книги виммельбух своими руками.

Ежегодно 8 февраля научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник – День Российской науки. Наш детский сад тоже присоединился к празднованию этого дня. В этот день во всех группах детского сада работали исследовательские лаборатории. Юные ученые изучали свойства снега, воды, камней, частиц растений, воздуха и других явлений окружающего мира, проводили занимательные опыты и эксперименты. Не остались в стороне и Эколята – дошколята: «Я бы в ученые пошел, пусть меня научат». Основными целями движения эколят являются: формирование у детей богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру; развитие внутренней потребности любви к природе и как следствие бережному отношению к ней, воспитание культуры природолюбия, а также развитие потребности принимать участие в экологической деятельности.

В детском саду главной задачей охраны жизни детей является создание безопасных условий и закрепления знаний, навыков у воспитанников при черезвычайных ситуаций. День рождения огнетушителя, который празднуется во всем мире 7 февраля, – еще один повод напомнить детям основные правила пожарной безопасности. В средней группе "Подсолнух" прошло тематическое мероприятие, посвященное этому дню. Ребята познакомились с историей создания огнетушителя и правилами использования этого устройства. Воспитатель напомнила дошколятам основные азы пожарной безопасности и последовательность действий при пожаре.

У каждого человека есть потребность в творческой деятельности и творческие способности. Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности. Ведь именно через творчество человек может наиболее полно раскрыться как личности. Большой потенциал для раскрытия детского творчества заключен в продуктивной деятельности дошкольников. Занятия рисованием, аппликацией, лепкой и художественным трудом смогут дать ребенку те необходимые знания, которые ему нужны для полноценного развития, для того чтобы он почувствовал красоту и гармонию природы, чтобы лучше понимал себя и других людей, чтобы выражал оригинальные идеи и фантазии, чтобы стал счастливым человеком. Дошкольный возраст – время становления и интенсивного развития творческого воображения у детей. Они фантазируют, сочиняют истории, придумывают свой собственный язык, намеренно изменяя знакомые им слова. Наиболее естественно происходит развитие творческих способностей в изобразительной деятельности – рисовании, лепке, аппликации.