Эколята - дошколята

08 февраля – день Российской науки. Ежегодно 8 февраля научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник – День Российской науки. Наш детский сад тоже присоединился к празднованию этого дня. В этот день во всех группах детского сада работали исследовательские лаборатории. Юные ученые изучали свойства снега, воды, камней, частиц растений, воздуха и других явлений окружающего мира, проводили занимательные опыты и эксперименты. Не остались в стороне и Эколята – дошколята: «Я бы в ученые пошел, пусть меня научат». Основными целями движения эколят являются: формирование у детей богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру; развитие внутренней потребности любви к природе и как следствие бережному отношению к ней, воспитание культуры природолюбия, а также развитие потребности принимать участие в экологической деятельности.

Ежегодно, 22 апреля, люди всей планеты отмечают День Земли. Этот праздник стал общечеловеческим символическим праздником любви и заботы о нашем общем доме и отмечается во всем мире с целью продемонстрировать поддержку защиты окружающей среды. В этот день в разных уголках земного шара неравнодушные к экологическим проблемам люди проводят мероприятия, нацеленные на то, чтобы в мире стало больше чистоты и ответственности. В нашем МДОУ «ЦЦР –детский сад №200» в подготовительной группе «Ромашка», прошел тематический день, посвященный празднованию Дня Земли. Целью различных мероприятий этого праздника, является привлечение внимания к экологическим проблемам. Наша главная задача в детском саду- побудить детей задуматься о взаимоотношениях человека и природы, почувствовать, что и они могут беречь нашу планету. День Земли-  это праздник чистой воды, земли и воздуха.  С детьми были проведены беседы о здоровье Планеты, ребята рассматривали глобус, узнали, почему Землю называют голубой планетой.   Ребятам был показан обучающий видеофильм: «Мы и наша планета», о том, как нужно беречь нашу планету. В этот день каждый человек задумывается над тем, что он может сделать для своей планеты? Дети закрепили свои знания о природе Земли, развивали свою экологическую культуру, учились беречь нашу Землю и выполнять посильные им "Добрые дела". С юными эколятами провели дидактическую игру: «Экологический светофор», где дети рассказали друг другу о том, что необходимо делать, чтобы сохранить нашу планету, как ее надо беречь. Провели дидактическую игру «Сортировка мусора» под девизом: «Природу, чтобы сохранять, отходы нужно разделять! Планете помощь окажи - По бакам мусор разложи!»  Этот день помог ребятам открыть новые знания, понять, что Земля – не только наш дом, но и для всех животных, растений тоже является домом. И мы должны беречь ее, сохранять ее богатства и не обижать всех ее обитателей. В честь дня Земли ребята выполнили аппликацию «Наша цветущая планета».

День экологического образования. Это – особое событие с глубоким смыслом, которое отмечается 12 мая. Важный праздник был официально учрежден еще в 1991 году. Его цель — ознакомить жителей планеты с экологическими проблемами и привлечь к их решениям. День экологического образования призывает задуматься каждого жителя планеты над тем, как уберечь экологию и не допустить ее катастрофы. В этот день принято проводить различные экологические акции и мероприятия, носящие как просветительский, так и практический характер. К Дню экологического образования приурочивают проведение выставок, конференций и конкурсов детского творчества, посвященных теме сохранения природы. Проводятся и природоохранные мероприятия — уборка парков, очистка берегов водоемов, озеленение территорий. Дети подготовительной группы посетили сказочный лес, в котором их ждали эколята – «Тихоня» и «Елочка». Они подготовили им вопросы, игры о природе. Данное мероприятие было проведено с целью дальнейшего развития экологического образования, экологической культуры и просвещения, а также с целью развития у детей внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережному отношению к ней, воспитанию у ребенка культуры природолюбия и осознания ребенком необходимости сохранения, охраны и спасения природы родного края. Герои побеседовали с детьми о том, как надо беречь природу. Вспомнили о правилах поведениях на природе. А закрепили свои знания в викторине «Эколята- дружные ребята». Герой «Тихоня» загадывал загадки о птицах нашей области, решал с детьми логические задачи про животный мир. А герой-эколенок «Елочка», поиграла с детьми в игру «Найди дерево по описанию». Ребята показали свои знания о живом мире, умело разгадывали загадки на природную тематику. С целью создания экологической среды на участке группы, ребята приняли участие с героем «Эколенком-Тихоней» в высадке цветов на клумбе, наблюдали и сравнивали то, как просыпаются весной цветы. Детям интересно было самим посадить, и поухаживать за растениями. Впечатление от проведения таких мероприятий запомнится ребятам на долгое время. Они положительно влияют на отношение ребят к окружающей среде. Дошколята доказали, что готовы стать настоящими защитниками природы.

20 мая все поволжские регионы России отмечают день великой реки – День Волги. Волга – одна из крупнейших рек не только в России, но и в Европе. Ее протяженность составляет 3,7 тысячи километров. Площадь бассейна, занимающего восемь процентов территории России, – 1,5 миллиона квадратных километров. В Поволжье расположена почти половина всех сельхозугодий и промышленных предприятий страны. Ежегодно по Волге стекает порядка 250 кубических километров воды. Этот праздник призван привлечь внимание общественности к проблеме сохранения, поддержке чистоты, охране обитателей реки, в том числе находящихся на грани исчезновения. 20 мая 2024 года ребята подготовительной группы «Ромашка» совершили удивительное виртуальное путешествие по великой реке Волге. Ребята посмотрели презентации на темы: «Волга – матушка река», «Эколята – защитники водоемов». Узнали о строении реки, о том, что исток – это место начала реки, а устье – это место, где река впадает в другую реку, озеро или море. Узнали, что исток реки Волга находится в Осташковском районе Тверской области у деревни Волговерховье, а впадает Волга в Каспийское море. Любовались красотой реки, познакомились с ее флорой и фауной, слушали стихи и песни о великой реке. Побеседовали о том, как важно беречь и охранять водные ресурсы. Ребята с интересом рассматривали иллюстрации в книге «О, Волга!» Н. Палькина, в которой рассказывается о прошлом и настоящем городов и районов России, объединенных великой русской рекой, о культуре, обычаях народов, живущих по берегам Волги. На прогулке дети играли в подвижные игры «Ручейки и озера», «Караси и щука», «Капелька – помощница», «Рыбаки и раки». Благодаря таким мероприятиям маленькие Эколята учатся беречь, сохранять и приумножать богатства природы, дарованные человечеству.

День эколога Официально Всемирный день окружающей среды 2024 отметят 5 июня, это фиксированная дата. В России с 2008 года к этому празднику добавился еще и профессиональный — День эколога. Каждый год мероприятия, посвященные Всемирному дню окружающей среды, проводятся под определенным девизом. Всемирный день окружающей среды 2024 года отмечается под лозунгом “Путь к более экологичному будущему“. В нашем детском саду эколята дошколята этот день провели с пользой! Педагогами был организован и проведён «День Эколят». Основными целями мероприятия являлись экологическое просвещение воспитанников, формирование у них ответственного экологического поведения. В этот день дети продолжали вместе со сказочными героями «Эколятами» – друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой, беречь и сохранять Природу, закрепляли правила поведения в природе: как надо поступать и как поступать нельзя. Дошколята стали участниками спортивно-экологической эстафеты «Путешествие в лес», спели Гимн «Эколят», дали клятву беречь и охранять природу. Провели экологическую викторину «Эколята в гостях у дошколят», в которой закрепили знания детей о живом мире, сформировали у детей элементы экологического сознания и культуры, обобщили знания детей о природных сообществах, умении разгадывать загадки о природных сообществах, активизировать словарный запас детей. Во время прогулки ребята наблюдали за птицами. На протяжении всего дня у детей сохранялся интерес, внимание и активность. Дошколята готовы стать настоящими защитниками природы. Поэтому впереди у ребят много интересных дел: участие в природоохранных акциях, творческих мастерских, викторинах и конкурсах, подчиненных целям воспитания любви, бережного и уважительного отношения к природе. Было весело, интересно и поучительно. Мероприятия познакомили дошкольников с важной миссией защиты окружающей среды и ответственного отношения к природным ресурсам. Вместе мы можем стать поколением восстановления, способным сохранить окружающую среду за счет поддержания существующих экосистем и развития их биоразнообразия.